one star in sky

最近一期的《教师博览》

寻找第六阶段

第一阶段：我不惹麻烦

第二阶段：我想要奖赏

第三阶段：我想取悦某人

第四阶段：我要遵守规则

第五阶段：我能体贴别人

第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖

我想这是每个人发展的必经阶段。对于我们学生而言，可以利用它来考察我们自己处在什么阶段。对于我们将来的专...

可能是因为和大一小孩接触比较多，最近一直在反思这个问题。覃老师的《读大学究竟读什么》早在大一就读过，前几天重又拿起。并意外发现覃彪喜老师的博客http://blog.sina.com.cn/qinbiaoxi推荐给大家。

其中一篇文章，是既钱学森老先生逝世前对中国教育的发问而谈起的。这是覃老师对于这个发问而提出的几点建议。

第一，在所有高校撤销党委。让教授来治理大学，而不是让政客来统治大学。取消旨在洗脑的政治公共课。学术只服从于真理，不服从于政治。...

最近一直在很津津有味的读《第五项修炼》，以至于把前一阵一直放在手边的《心理咨询》搁置一边好久了。感谢老秦推荐的这本书，更是感谢这不劳而获的电子书（王翠同志给的）。读来不禁觉得我们的思想是如此的局限。书中很多话读来都是一辈子可以受用的。我觉得本书简直可以发展成一门学科。在将来的某一天，它也许会走进小学或者中学的课堂，作为人们的一项必备思维方式。

书已经读的三分之一了，一下是零零散散的收获。

1、共同愿景

一旦我们共同做一些事...

最近在小高同志的监督下，我每天6点一刻起床。原来早晨的美好时光可以这样度过。

10分钟洗漱完毕，然后15分钟吃完饭，之后就跑到图书馆了。认认真真的看着那原本很逆反的教学系统设计课本，发现我竟然可以看的进去。

8点15分，意识到图书馆开门，于是跑到期刊找了《中国电化教育》杂志翻看，读了焦建丽老师的一篇调查中小学教师计算机使用方面的论文，并对量表的具体形式有了最初步的认识，确实很难懂，难怪老秦当时不建议我学。收获是对当前中国的信息化教育发展程度有了大概...

最近一直在反思自己的工作和学习。不知道为什么，总会有隐隐的挫败感。原来每件事情都是需要实实在在的能力才可以完成的。我是完美主义者，可是最近却感觉严重的力不从心。或许我也该去找个时间来好好调整调整了，确实有点乱。

看着自己好久没有更新的博客，心里有点空空的。一直以来对博客的喜爱，可是现在身为一个管理者却觉得怪怪的感觉。可能是对自己的要求太高，或许是自己的压力过大了吧。

开学有两个月了，从一开始的踌躇满志到现在的力不从心，我觉得自己的脚步完全的乱了，阵...

http://www.100ppt.cn/html/bbs.html

很不错的课件资源网站 正在使用～

可是我发现网络在提供我们便捷的同时又让我们遭受着潜移默化的时间浪费，我已经点击下载了不下十个来回了，刚刚才发现这个网站。晕死了，到时间了～

好文章要让大家都看到。原文出处http://www.gdin.net/thread-79565-1-1.html，我是从教育技术思考论坛看到的。感谢。

一、目前的环境，创业、考研和考公务员是最理想的，不过难度高一些，适合敢挑战和有激情的同学。
（1）如果我是你，我肯定会考研。考研适合排名在全班50%的同学，尤其适合已经通过4级的女生，大学考试，女生怕过谁？ 我很想跟随一位英明的领导担任他的先锋大将，为他冲锋陷阵，我不愿意比别人更优秀，我只是想证明我不比别人差。 ...

最近在学习且行论坛。

先前还说是老高家的电脑又问题呢，原来是博客大巴的切换问题。

我的操作是：我先是登录了自己的博客，然后进行了一些相关操作；然后点击了自己页面的首页，它显示“欢迎你，王海红”我点击退出，然后登录了专业的博客。。。。。。哦，我明白了。原来是自己的问题。

哦，原来内隐东西显性化就是这样子的，我明白了，是我退出的嘛。真是。。。写着博客就明白了，本来还想请教高人嘞。丢人哦~

 

...

呵呵，看到这么好的开端，相信不久又是一派欣欣向荣，似乎看到了收获的日子。期待！！